统筹兼顾，科学合理地分配复习时间，才能取得最佳的复习效果。考生在安排各科的复习时间时，需考虑各科记忆量的大小、教材对考试试题的限定性、各科知识容量的大小等因素。只有这样，考生才不会因教师只对自己教的单科负责、互相之间不配合而影响高考的总成绩。 
　　一、安排时间的几种技巧　  
　　掌握安排时间的技巧是成功的关键。对这些技巧只要稍加实践，它们就能成为个人性格的一部分。 
　　(一)统筹安排，优化程序　  
　　把各学科繁多的复习内容组织在复习计划内，在做每件事之前先花一点儿时间想想整件事的过程，统筹安排，优化程序达到目标的速度就会加快。例如早晨从起来到上学，这期间有许多事情要做，其中学习一个小时外语是重要的，洗漱、吃饭、准备上学是基本的。先学习一个小时外语，用剩余的时间做其他事情的速度就会加快。 
　　(二)细化重大事情，逐步完成　  
　　重大工作常常会表现出势不可挡之势，人们常常因为繁重和重大而拖延工作进程。只要把重大工作分成几个可行的步骤，就会加快速度，同时还能体验到控制了重大工作的满足感。把三年的课程分配在复习计划内，从而掌握了整个复习过程。每当按照这个计划复习时，每一步都是在规定时间内完成的，每次会有一种成就感，从而兴奋地迈出新的一步，一步步走向成功。 
　　(三)在一段时间内把精力集中在一件事情上　  
　　有的考生在同一时间里既看电视，又写作业，还吃零食。事实上这是在浪费时间，“一心不可二用”。在某一时间里把精力集中在一件事情上的做法十分重要，哪怕这件事只需要几分钟。
　　(四)马上就做，彻底完成　  
　　一个追求成功的人，需要养成这样一个习惯，把“现在”看成是最想做的事情的最佳时间。这种技巧鼓励人们立即行动，并帮助人们最充分地利用每一天。切忌把事情留到明天。 
　　(五)随时调整，定时总结　  
　　考生在做时间安排时，要注意保证时间计划表的机动性和灵活性。因为在实施计划的过程中肯定会遇到很多以前意料不到的事，这些事情一旦影响到计划，那么就必须对计划进行调整。同时，考生还要定时地进行总结，在计划表中有意识地给自己留出进行阶段性的回顾和总结的时间。 
　　要每天检查自己的时间安排，并发现运用这些技巧时学习是多么有效。这几种技巧是既固定又灵活的思想指南。如果考生能使它们成为日常生活的一部分，它们就能提供创造激动人心的新方法，这些新方法可以帮助考生消除传统的时间安排体系中的不良成分。这些关键技巧可以帮助考生得到想得到的东西。