中学生上网好不好?

有好也有坏,如果他们上网是去查找相关的学习资料和学习一些相关的软件操作,那是再好不过的啦,前提是在不影响学习的情况下，可以多学习些知识；但如果上网只是为了聊天那就不太好，毕竟是浪费时间，再说他们的控制力还不是很好很容易对聊友入迷，因此影响学习成绩。

我非常赞同郑老师你的观点.
我们希望中学生能通过网络来学习更多的知识.而不去浪费美好的时光!

   我的答案是“不好说”。中小学生上网聊天的有利面是：他们能在网上交朋友，能与朋友谈学习，谈做人，谈一些不愿与老师、家长谈的一些问题。不利面是如果他们一味地沉迷在网上聊天，影响了学习，这是不可取的。如何正确处理好上网事宜，教师、家长也有责任和义务去正确引导他们，使他们能够正确地利用网络这个现代化工具。

不支持中学生上网，原因是：孩子太小，网海太深。

　　一是中学生本身时间有限，课余时间应重点放在有益身心的活动上；二是网络上的信息对他们来说实用性并不高，若无有效的控制，副作用更大。再者，网上各
色各样的信息皆有。中小学生心理调控能力弱，不能有效抵制各种色情、暴力等信息的诱导。

   信息时代，光抱着书本死啃是没出息的。网上有许多益智的资讯，对中学生将来进入社会很有帮助。
  
  但中学生沉迷网中不能自拔，既浪费时间又影响学习，还容易受网上不良信息的误导，影响身心健康。要注意噢!!　

有利有弊难分啊！

信息时代不用网络不行，只是要小心！！！

很有趣~!

我认为中学生不回自己要知道看资料，相当一部分只知道上网聊天所以，我认为中学生上网，会学习的那是好不过了，可玩我就坚决反对了

我认为上网十分不好,一旦迷上了黄刊,就不可自拔了.

都什么时代了，还捂着掖着怕中学生上网？

　　依我所见，中学生上网必须遵守三个原则：其一，上之有道。不能只凭猎奇心理，见网就上。遇到“黄页”应立即“逃跑”，免得被引上歧途。其二，上之有度。中学生不能连续上网超过两个小时，否则容易网海迷途，肯定要耽误学习。其三，上之而不迷恋。网上天地广阔、奇闻众多、游戏可人。不少中小学生一上网便沉迷其中，不能自拔。这种迷恋能带来诸如学业荒废、向父母撒谎、偷钱借钱泡网吧等等可怕后果。

我认为中学生上网不好，
1不自觉，上黄网。
2浪费钱财及时间。
3沉迷网络，荒废学业。
4网络是个无底洞，一旦沉迷，不能自拔。
5某些游戏有暴力侵向，影响身心健康。

我认为只要有度就行,当今社会,无网是不行的.网络给我带来了很多好处,每次我都能得到个大丰收.在我们班,有很多同学都已经上网了,上网对我们来说,利大于弊.　

在我看来,上网有好也有坏,要看你是怎样上的.我讨厌那些一口咬定上网是坏事的家长.在网络里,我找到了很多对学习有用的东西.它们让我在课堂上独占风头.
若全身心投入网络里,那就不好了,耽误学习,耽误生活.让自己成为一个失败之人.

我认为中学生上网有好有坏,最重要的是上什么网!
网络是丰富多彩的,它可以让你知识渊博,也可你把你的前途毁了,偶尔玩玩小游戏放松放松也是可以的,但要有截至!!!!!!!

科学是一把双刃剑，有利也有弊

我认为中学生的判断能力有限，还是不要上网的好，上网也要在家长的指引下上网。我家教的一个学生就是沉迷于上网而对学习提不起兴趣，一旦沉迷了还真难把他从那里拉回到认真学习的世界里来。

中小学生上网聊天的有利面是：他们上网交朋友，能与朋友谈学习，谈做人，谈一些
不愿与老师，家长谈的问题。不利面是如果他们一味的沉迷在网上聊天，影响了学习
，这是不好的。

其实，凡事都要求掌握一个＂度＂　字！

有几个学生会上网谈做人?

我会

上网好啊

凡是都有利有弊，关键是我们如何把握．上网可以真长见识，获取更多信息，但很多中学生上网都沉迷与游戏，耽误学习．应该　在社会上达成共识提供中学生良好的网页，拒绝黄色网页，和过多的游戏．

网络是把双刃剑,上网有利也有弊,对于自控能力较差的中学生,可以让他们上网,但是要有正确的指导.

上网好是在家，家长监督．
上网不好是在网吧，不健康东西太多，没法监督．
最好是学校电脑课多点思想教育＋操作知识，重要的是思想上让孩子知道利与弊．

我认为是利与弊同兼吧！不过，如果掌握得好的话，网络可以成为学生学习的另一途径。还要家长在掌握这个度时也要注意。不要总是站在后面监督，让他不能做这不能做那的！有时候适当的给他们玩玩游戏也是可以的，不过，要让学生自觉的把握个度。

关键还是看自己怎样利用网络．

青少年上网首先的一大危害就是会影响视力。据统计，经常上网的学生中近视的比例大约占60%。第二大危害就是电脑所释放出来的辐射，具有相当强烈的危害。

我觉得上网有好也有不好的地方。因为有的上网是学习而有的上网是玩游戏。关键是他〈她〉们上网来做什么。